Vanhier ontwerpt interne beheersings- (of control-) systemen voor het noodzakelijk onderscheid tussen bestuur en het schoolmanagement en geeft antwoord op de vraag in hoeverre processen kunnen worden beheerst en gecontroleerd door de verantwoordelijke organen.

Dat doen wij door middel van een quickscan voor Administratieve Organisatie en Interne Beheersing in een school. Aan de hand hiervan wordt de Vanhier marsroute uitgezet met als doel een 'in control' verklaring. Een 'quick win' vinden wij als eerste in de interne rapportages: deze  worden doorgelicht en worden zoveel mogelijk aangesloten op de rapportagevoorschriften en controleprotocollen van het ministerie van OC&W.

Het voordeel is een snellere (en dus goedkopere) accountantscontrole. Een gebrek aan goede bedrijfsvoering weten wij op te lossen door het leveren van 'controlling on demand'. Van belang is de horizontale cyclus: het belang van verantwoording afleggen komt veel meer bij de stakeholders in plaats van geldgevers te liggen: wij bieden controlling  gericht op 'doen we de goede dingen en doen we die dingen goed'. Vanhier definieert KPI's. Vanhier maakt dashboards en leert directeuren en besturen met het dashboard te laten werken. Vanhier leert scholen te benchmarken met andere scholen.